Master mention Biologie santé

Call to actions

Enseignant responsable de la mention
Anne LORSIGNOL
anne.lorsignol@inserm.fr
Cécile DROMARD-BERTHEZENE
cecile.dromard-berthezene@inserm.fr

Composante

Site du département

Présentation de la formation

La mention de master Biologie-Santé est une formation par et pour la recherche, qui a pour but de donner aux futurs diplômés les bases conceptuelles, technologiques et réglementaires les plus récentes pour :

  • suivre et participer à l'évolution des connaissances dans le domaine des maladies chroniques multifactorielles et des innovations thérapeutiques,
  • être force de propositions pour la mise en place de la médecine 4P (Préventive, Prédictive, Personnalisée et Participative)
  Ce master propose 8 parcours :
  • Biologie intégrative et toxicologie : réglementation, gestion des risques (BioTox)
  • Cancérologie fondamentale et clinique (CFC) : année de M2 en commun avec la mention Biologie moléculaire et cellulaire
  • Gestion intégrée des zoonoses et des maladies animales tropicales (GIZMAT)
  • Innovations thérapeutiques et ingénierie tissulaire (IT2)
  • Microbiote, maladies métaboliques et nutrition (MiMeNu)
  • Vieillissement en santé & géroscience : de la recherche amont aux stratégies préventives (VESG)
  • Complex systems in life sciences (CSILS) : une partie des enseignements est mutualisée avec la mention Biologie moléculaire et cellulaire
  • Toulouse graduate school of cancer, ageing and rejuvenation (CARe)
La formation est en lien direct avec la recherche biomédicale, en abordant différentes approches de la physiopathologie :
   - intégrée : non organe-centrée
   - multi-échelle : de la molécule à l'organisme jusqu'aux populations
   - pluridisciplinaire : de la biologie à la modélisation mathématique en passant par le machine learning

En outre, la mention permet aux étudiants engagés dans un cursus santé (Médecine, Odontologie, Pharmacie, Maïeutique), à ceux des formations paramédicales (Masso-kinésithérapeutes, Orthophonistes, Infirmiers en pratique avancée…) et à ceux de l’école vétérinaire, de préparer parallèlement à leurs études, un Master 1 parcours dérogatoires.
 

Rentrée 2025

Articulation Licence - Master à l'UT3
Capacité d'accueil globale* d'accès à la mention : 78
* La capacité globale, c'est quoi ?

* La capacité d'accueil globale à la mention indique le nombre total de place à pourvoir pour la formation et l'ensemble de ses parcours et des étudiants (étudiants entrants, redoublants, publics de formation continue et étudiants étrangers via Etudes en France). Les capacités indiquées sur la plateforme Parcoursup (places offertes) ne prennent en compte que les étudiants entrants.

Partenariats

Établissement(s) co-accrédité(s)

Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse (ENVT)

Parcours

  • Master parcours Biologie intégrative et toxicologie : réglementation, gestion des risques (BioTox)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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  • Master parcours Complex systems in life sciences (CSILS)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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  • Master parcours Cancérologie fondamentale et clinique (CFC)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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  • Master parcours Gestion intégrée des zoonoses et des maladies animales tropicales (GIZMAT)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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  • Master parcours Innovations thérapeutiques et ingénierie tissulaire (IT2)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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  • Master parcours Microbiote, maladies métaboliques et nutrition (MiMeNu)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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  • Master parcours Toulouse graduate school of cancer ageing and rejuvenation (CARe)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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  • Master parcours Vieillissement en santé & géroscience : de la recherche amont aux stratégies préventives (VESG)

    Durée de la formation : 2 ans
    Niveau de sortie : Bac + 5 (Niveau 7)
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Et après ?

Compétences

  • Adopter une vision intégrative (de la molécule à l’organisme) dans l’étude de mécanismes physiologiques et pathologiques chez l’homme ou l’animal, et la placer au cœur des pratiques professionnelles.
  • Intégrer les principes de la démarche expérimentale dans la conception d’un protocole et la conduite d’un projet de recherche et/ou développement dans le secteur de la biologie ou de la santé, animale ou humaine.
  • Sélectionner les modèles d’étude pour mettre en place un plan expérimental visant à répondre à une question précise, en tenant compte de la règlementation en matière de sécurité et d’éthique.
  • Mobiliser et exploiter les techniques de pointe pertinentes dans le domaine de spécialité, pour la mise en œuvre d’un projet innovant de recherche.
  • Choisir les méthodes de traitement de données les mieux adaptées, en particulier statistiques, au type de résultats à analyser, et savoir les mettre en œuvre dans le cadre d’une étude spécifique.
  • Communiquer, sous la forme d’une présentation synthétique et critique (à l’écrit et à l’oral, y compris en anglais), des données expérimentales en les plaçant dans un cadre conceptuel et bibliographique approprié.
  • Réaliser et rendre compte d’un projet de qualité pré-professionnelle dans le domaine de la recherche (fondamentale, translationnelle ou appliquées) en biologie-santé.
  • Réaliser des évaluations neuropsychologiques et coordonner des actions de rééducation (après stage de professionnalisation donnant accès au titre de psychologue)

Fiche RNCP

Fiche RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles)
Logo RNCP

Débouchés professionnels

Métiers à Bac + 5 et plus
  • Ingénieur d’étude ou de production
  • Chef de projets scientifiques
  • Chef de produits
  • Coordinateur d'études
  • Responsable d’affaires réglementaires
  • Gestionnaire des risques biologiques
  • Evaluateur des risques toxicologiques
  • Gestionnaire de données biomédicales (data scientist)
  • Responsable qualité
  • Ingénieur de recherche, chercheur, enseignant-chercheur (après doctorat)
Secteurs d'activités :
  • R&D dans l'industrie pharmaceutique
  • Entreprises de biotechnologie dans les domaines de la santé, cosmétique, agro-alimentaire, produits phytosanitaires, dispositifs médicaux
  • Recherche fondamentale, translationnelle, clinique