DIU Urodynamique, explorations périnéales et neuro-urologie

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Call to actions

SECRETARIAT PEDAGOGIQUE :

Mme MARCINIAK Hélène – Tél : 05.61.32.33.01 - Mail : marciniak.h@chu-toulouse.fr
Département d’Urologie, Transplantation Rénale et Andrologie - CHU Rangueil - TSA 50032 - 31 059 TOULOUSE

CONTACT MFCA :

Renseignements formation continue, devis, tarification, financement : mfca.du-diu02@univ-tlse3.fr

RESPONSABLE DE LA FORMATION :

M. le Pr Xavier GAMÉ.

Composantes

Inscription

Détails

Infos clés

Composantes

  • Direction Département de médecine, maïeutique et paramédical
  • Service universitaire de développement professionnel continue en santé soin

Lieu(x) des enseignements

  • Toulouse - 133 rte de Narbonne
Faculté de Santé, à voir avec le secrétariat pédagogique

Langue(s) d'enseignement

  • Français

Stage(s)

Oui, obligatoire(s)

Les +

Domaine(s) de compétence

  • Santé et soins

Aménagement(s) des études

  • Etudiant en situation de handicap
  • Etudiant entrepreneur
  • Etudiant salarié
  • Sportif et Artiste de haut niveau

Informations pédagogiques

Présentation de la formation

La neuro-urologie s’intéresse à l’évaluation et au traitement des troubles sphinctériens et génito- sexuels des patients ayant une pathologie neurologique.
Il s’agit d’une surspécialisation intéressant de multiples disciplines devant travailler de manière conjointe.
Elle fait appel à des connaissances en physiologie, exploration, évaluation clinique et moyens thérapeutiques spécifiques.

Connaissances

  • Connaître les principes, la méthodologie d’enregistrement et l’interprétation des explorations urodynamiques ;
  • Connaître les principes, la méthodologie d’enregistrement et l’interprétation des manométries anorectales ;
  • Connaître les principes et l’interprétation des explorations neurophysiologiques périnéales ;
  • Connaître les principes d’évaluation et de traitement des vessies neurologiques ;
  • Connaître les principes d’évaluation et de prise en charge des troubles anorectaux neurologiques ;
  • Connaître les principes d’évaluation et de prise en charge des troubles génito- sexuels neurologiques ;
  • Connaître les principes d’évaluation et de prise en charge des troubles pelvi-périnéaux non neurologiques ;

Lieu(x) des enseignements

Toulouse - 133 rte de Narbonne

Faculté de Santé, à voir avec le secrétariat pédagogique

Durée de la formation

1 an
198 heures.

Partenariats

Établissements

Universités de Sorbonne, Aix-Marseille.
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Admission

Pré-requis

Formation(s) requise(s)

En Formation Initiale :
  • Étudiants 3ème cycle de Médecine dans les spécialités suivantes : Médecine Physique et de Réadaptation, Urologie, Gynécologie, Gériatrie, Neurologie, Pédiatrie.
  • Les étudiants en Médecine Générale ne peuvent être admis à s’inscrire que dans le cadre d’un projet spécifique soumis aux responsables d’enseignement,
  • Étudiants étrangers inscrits en DFMS/DFMSA dans les spécialités suivantes : Médecine Physique et de Réadaptation, Urologie, Gynécologie, Gériatrie, Neurologie, Pédiatrie.
  • Chefs de clinique et Assistants du Toulouse dans les spécialités suivantes : Médecine Physique et de Réadaptation, Urologie, Gynécologie, Gériatrie, Neurologie, Pédiatrie.
En Formation Continue :
  • Docteurs en médecine titulaires d’un diplôme français ou de l’Union Européenne, ou titulaires d’un diplôme hors Union Européenne dans les spécialités suivantes : Médecine Physique et de Réadaptation, Urologie, Gynécologie, Gériatrie, Neurologie, Pédiatrie.
  • Les médecins généralistes ne peuvent être admis à s’inscrire que dans le cadre d’un projet spécifique soumis aux responsables d’enseignement.

Modalités de candidature

Adresser les documents indiqués ci-dessous par mail à : marciniak.h@chu-toulouse.fr
  • Lettre de motivation + CV + copie(s) diplôme(s) permettant l’accès au DU demandée(s)
  • Un comité dans lequel siégeront les responsables d’enseignement sera souverain pour l’acceptation du candidat qui sera éventuellement auditionné
  • Calendrier de dépôt des candidatures : à voir avec le secrétariat pédagogique

Modalités de candidature spécifiques

L’établissement se réserve le droit d’annuler la formation si le nombre minimal de participants n’est pas atteint.

Programme

Urodynamique
  • Anatomie descriptive et fonctionnelle du bas appareil urinaire
  • Mécanismes physiologiques du contrôle vésico-sphinctérien
  • Sémiologie et terminologie récente ICS des explorations urodynamiques
  • Les principes des mesures manométriques
  • Cystomanométrie
  • Sphinctérométrie
  • VLPP, CLPP et autres mesures des résistances sphinctériennes
  • Les tests de sensibilisation en urodynamique
  • Le détrusor hyperactif
  • Le détrusor hypoactif
  • Les défauts de compliance
Troubles anorectaux
  • Anatomie descriptive et fonctionnelle du rectum
  • Mécanismes physiologiques du contrôle ano-rectal
  • Manométrie anorectale
  • Les tests électrophysiologiques anorectaux
  • Les explorations radiologiques des troubles anorectaux : radiologie, échographie
  • Le temps de transit des marqueurs
  • La dyschésie et la constipation
  • L’incontinence fécale
  • Le côlon irritable
Troubles génito-sexuels
  • Anatomie descriptive et fonctionnelle de l’appareil génito-sexuel
  • Physiologie génito-sexuelle
  • Examen clinique en sexologie
  • Les examens complémentaires
  • Les troubles de l’érection
  • Les troubles de l’éjaculation
  • Les troubles de l’orgasme chez la femme
  • Les autres dysfonctions sexuelles chez la femme.
Neuro-Urologie
  • Examen clinique et interrogatoire d’un patient avec vessie neurogène
  • Les échelles d’évaluation (scores de symptômes et de qualité de vie) chez le neurologique
  • Urodynamique du neurologique
  • Les facteurs de risque des vessies neurogènes
  • La fonction rénale du neurologique
  • Imagerie de la vessie neurologique
  • Les tests électrophysiologiques périnéaux
  • Les différentes classifications des vessies neurogènes
  • Scléroses en plaques et vessie neurologique
  • Lésions médullaires traumatiques et vessie neurologique
  • Lésions médullaires non traumatique et vessie neurologique
  • Syndrome extra pyramidal et vessie neurologique
  • Queue de cheval et vessie neurologique
  • Neuropathie périphérique et vessie neurologique
  • Dysautonomies et vessie neurologique
  • AVC et vessie neurologique
  • Les autres lésions cérébrales et vessie neurologique
  • Démences et vessie neurologique
  • TC et vessie neurologique
  • Spina bifida et vessie neurologique
  • Les autres vessies neurologiques de l’enfant
  • Le traitement médical de l’hyperactivité vésicale neurologique
  • Le traitement chirurgical de l’hyperactivité vésicale neurologique
  • Le traitement médical de l’hypoactivité vésicale neurologique
  • Le traitement chirurgical de l’hypoactivité vésicale neurologique
  • Le traitement médical de l’hypertonie sphinctérienne
  • Le traitement chirurgical de l’hypertonie sphinctérienne
  • Le traitement médical de l’hypotonie sphinctérienne
  • Le traitement chirurgical de l’hypotonie sphinctérienne
  • Les troubles anorectaux chez le patient neurologique : l’incontinence fécale
  • Les troubles anorectaux chez le patient neurologique : la constipation
  • Les troubles sexuels chez le patient neurologique
  • Les troubles sexuels chez la femme neurologique
  • Fertilité et procréation chez le neurologique
Troubles fonctionnels pelvi-périnéaux
  • Les échelles d’évaluation (scores de symptômes et de qualité de vie)
  • Interrogatoire et examen clinique devant un trouble sphinctérien
  • Les douleurs périnéales
  • Les troubles de la statique
  • L’incontinence urinaire à l’effort de la femme
  • La dysurie chez la femme
  • La dysurie chez l’homme
  • Le syndrome clinique d’hyperactivité vésicale
  • La nycturie
  • La douleur pelvienne
  • L’énurésie
Programme de l’enseignement dirigé et pratique
  • Stratégie diagnostique et évaluative au cours des incontinences neurologiques
  • Stratégie thérapeutique au cours des incontinences neurologiques
  • Stratégie diagnostique et évaluative au cours des retentions neurologiques
  • Stratégie thérapeutique au cours des retentions neurologiques
  • Stratégie diagnostique et évaluative au cours des incontinences non neurologiques
  • Stratégie thérapeutique au cours des incontinences non neurologiques
  • Stratégie diagnostique et évaluative au cours des incontinences anales
  • Stratégie thérapeutique au cours des incontinences anales
  • Stratégie diagnostique et évaluative au cours des troubles sexuels
  • Stratégie thérapeutique au cours des troubles sexuels

Liste des intervenants non communiquée, à préciser en contactant le secrétariat pédagogique

15 jours de stage.

Non

Méthodes et moyens pédagogiques utilisés

  • E-learning.
  • Enseignements dirigés et pratiques.
  • Stages.

  • Assiduité.
  • Examen final écrit.
  • Examen final oral.
  • Mémoire écrit de fin de DIU.

Et après ?

Compétences

  • Pouvoir assurer la réalisation et l’interprétation des explorations urodynamiques et périnéales ;
  • Pouvoir assurer la prise en charge des troubles vésico-sphinctériens, anorectaux et génito-sexuels d’origine neurologiques ;
  • Pourvoir assurer le diagnostic, l’évaluation et la prise en charge des troubles fonctionnels pelvi-périnéaux.

Inscriptions

Coût de la formation

Tarif des inscriptions en formation continue :
  • Droits d’inscription universitaires 170 € + frais de formation 1200 €
Une réduction tarifaire en FC peut être envisagée suivant votre statut. Ces renseignements peuvent vous être communiqués par la gestionnaire MFCA dont les coordonnées sont accessibles sur le site :
https://www.univ-tlse3.fr/formation-continue/diplomes-nationaux-capacites-de-medecine - Rubrique DU-DIU, DU-DIU Santé, liste des DU-DIU-AEU

Tarif des inscriptions en formation initiale :
  • Droits d’inscription universitaires 300 € (+ 34€ si pas d'autre inscription en cours à l’UT3 + 100€ de CVEC si pas déjà acquittée)

Modalités d'inscription

Inscription en formation continue

  • Prérequis : Votre avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant responsable de la formation
  • Vous êtes informé(e) par mail par le SUDPC2S de la validation de votre autorisation d’inscription pédagogique
  • Vous êtes contacté(e) par mail par votre gestionnaire MFCA des démarches d’inscription administrative à réaliser
  • Vous devez effectuer dans les meilleurs délais les démarches nécessaires à l’inscription administrative, notamment le paiement des frais de formation et des droits d’inscription universitaires
  • Vous devez impérativement être inscrit administrativement avant le début des enseignements

Inscription en formation initiale

  • Prérequis : Votre avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant responsable de la formation
  • Vous êtes informé(e) par mail par le SUDPC2S de la validation de votre autorisation d’inscription pédagogique
  • Vous êtes informé(e) par mail des démarches d’inscription administrative à réaliser
  • Vous devez effectuer dans les meilleurs délais les démarches nécessaires à l’inscription administrative, notamment le paiement des droits d’inscription universitaires
  • Vous devez impérativement être inscrit administrativement avant le début des enseignements.