DIU Troubles de la voix : prise en charge phoniatrie avancée

Résumé

Nouveau diplôme créé à partir de 2025-2026, remplace le DU PRISE EN SOIN DE LA VOIX : ENTRE TROUBLES ET PERFORMANCE.

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Call to actions

CONTACT PEDAGOGIQUE - RENSEIGNEMENTS PEDAGOGIQUES

Mme Sandrine BEDIN
sandrine.bedin@utoulouse.fr
05.62.88.90.76

RENSEIGNEMENTS FORMATION CONTINUE (devis, tarification, financement)

Frédéric REGO (privilégier le mail)
mfca.du-diu07@utoulouse.fr
05 61 55 81 64

RESPONSABLES DE LA FORMATION

Virginie WOISARD – PA PH
Sébastien VERGEZ – PU-PH

RESPONSABLES PÉDAGOGIQUES

Sabine CRESTANI – PH
Aude LAGIER – PUPH

Composantes

Inscription

Détails

Infos clés

Composantes

  • Direction Département de médecine, maïeutique et paramédical
  • Service universitaire de développement professionnel continue en santé soin

Lieu(x) des enseignements

Toulouse Hôpital Larrey – 24 chemin de Pouvourville - 31400 Toulouse – France
Liège faculté de médecine – bâtiment B23 – faculté de médecine – avenue Hippocrate – Liège – Belgique

Langue(s) d'enseignement

  • Français

Stage(s)

Oui

Les +

Domaine(s) de compétence

  • Santé et soins

Aménagement(s) des études

  • Etudiant en situation de handicap
  • Etudiant entrepreneur
  • Etudiant salarié
  • Sportif et Artiste de haut niveau

Durée de la formation

9 jours de novembre à juin + e-learning soit 100h

Informations pédagogiques

Capacité d'accueil

Présentation de la formation

La voix, essentielle aux interactions humaines, est soumise à des sollicitations fréquentes dans le contexte professionnel, personnel et/ ou de loisirs (chant, théâtre..). Ces usages répétés peuvent entraîner une fatigue vocale, parfois source de pathologies chroniques. Ce diplôme se concentre sur la prévention des risques vocaux, en proposant des méthodes adaptées pour protéger la voix tout en optimisant son usage. Elle explore les techniques permettant de maintenir un équilibre vocal en abordant ; tant les troubles de la voix, que les stratégies pour développer un comportement moteur vocal harmonieux et durable.
Ce programme est conçu pour améliorer la qualité de vie en préservant la santé vocale, tant dans la vie quotidienne, que dans des environnements en utilisation intensive de la voix.

Connaissances

  • Préciser l’anatomie et la physiologie de la voix : niveau expert
  • Savoir identifier le lien entre activité professionnelle et voix
  • Comprendre les mécanismes de la fragilité vocale et dysfonctionnements
  • Connaître les techniques afin d’optimiser les performances vocales
  • Savoir adapter l’environnement
  • Savoir repérer les facteurs de risques vocaux et connaître les mesures de prévention
  • Savoir faire un diagnostic précoce de trouble vocal et mettre en place les mesures pour éviter la chronicisation du trouble
  • Savoir faire un diagnostic (fonctionnel et étiologique) précis des troubles vocaux
  • Apprendre à évaluer le trouble vocal.
  • Savoir mettre en place un programme thérapeutique adapté
  • Savoir initier et/ou réaliser les différentes techniques rééducatives.
  • Connaître les moyens techniques pour aider la personne à travailler malgré le handicap vocal
  • Savoir orienter la personne dans les démarches administratives utiles à la prise en charge du trouble vocal afin de maintenir la personne dans sa profession ou la réorienter
  • Apprendre à gérer un professionnel de la voix en situation complexe

Lieu(x) des enseignements

Toulouse Hôpital Larrey – 24 chemin de Pouvourville - 31400 Toulouse – France
Liège faculté de médecine – bâtiment B23 – faculté de médecine – avenue Hippocrate – Liège – Belgique

Durée de la formation

1 an
9 jours de novembre à juin + e-learning soit 100h

Partenariats

Établissements

Université : LIEGE - Faculté de médecine
Masquer les détails supplémentaires

Admission

Pré-requis

Formation(s) requise(s)

En Formation Initiale :
  • Étudiants 3ème cycle (DES/DESC) études médicales à l’UT ou dans une université française
  • Étudiants 3ème cycle (DES/DESC) études chirurgie dentaire, cycle long à l’UT ou dans une université française
  • Étudiants 3ème cycle (DES/DESC) études pharmaceutiques à l’UT ou dans une université française
  • Étudiants en orthophonie (5ème année), masseur-kinésithérapeute (5ème année) ou audioprothésistes (3ème année) à l’UT ou dans une université française
  • Chefs de clinique et AHU affectés au CHU de Toulouse
  • Statut de Faisant Fonction d’Interne FFI affectés dans un CHU en France
  • Master 1 bac+4 en Sciences humaines et sociales, sciences physiques, Musicologie : en cours d’études à l’UT ou dans une université française/ Déjà diplômés mais continuant dans un cursus/cycle de formation initiale
  • Master 2 bac+5 en Sciences humaines et sociales, sciences physiques, Musicologie : en cours d’études à l’UT ou dans une université française/ Déjà diplômés mais continuant dans un cursus/cycle de formation initiale
  • Enseignant CAPES agrégation, ingénieur son et acoustique, autres profils sur avis de la commission pédagogique : en cours d’études à l’UT ou dans une université française/ Déjà diplômés mais continuant dans un cursus/cycle de formation initiale
En Formation Continue :
Diplôme français (DE), de l’Union Européenne ou hors Union Européenne :
  • Docteur en Chirurgie Dentaire
  • Docteur en Médecine
  • Docteur en Pharmacie
  • Praticien associé diplômé hors UE (PADHUE)
  • Infirmier en Pratique Avancée
  • Masseur-Kinésithérapeute
  • Ergothérapeute
  • Orthophoniste
  • Ostéopathe
  • Psychomotricien
  • Artiste selon cursus (diplôme de niveau 4 au minimum)
  • Enseignant de l’Éducation Nationale
  • Psychologue
  • Techniciens et Ingénieurs dans le domaine des technologies et du numérique en santé
  • Ingénieur du son
  • Coach vocal, diplôme niveau 5 (bac +2)
  • Autres professions selon l’avis de la commission pédagogique
  • Usagers des services de soins impliqués dans l’amélioration des soins (patients partenaires/ patients experts)

Modalités de candidature

Adresser les documents indiqués ci-dessous par mail à : sandrine.bedin@utoulouse.fr
  • Lettre de motivation/projet professionnel + CV + copie(s) diplôme(s) permettant l’accès au diplôme demandé
  • Copie(s) du ou des justificatifs permettant l’accès en formation initiale (exemple : certificat de scolarité)
  • Calendrier de dépôt des candidatures : du 1er juin 2025 au 30 septembre 2025

L’établissement se réserve le droit d’annuler la formation si le nombre minimal de participants n’est pas atteint.

Programme

  • Session e-learning 1
  • Module 1 : la voix normale et exigence vocale
Anatomie avancée du tractus vocal y compris Larynx
Physiologie de la production vocale y compris artistique
Genre et voix
Voix et professions exposées
Voix et enseignement
Pratiques vocales
  • Module 2 : prévention primaire et secondaire
Dimension psychologique, sociale et environnementale
Perception Sonore du sujet dysphonique, Voix et émotion
Souffrance liée à la dysphonie, qualité de vie
Facteurs de fragilisation vocale
Médicaments et voix
Alimentation et voix
Audition et voix
Evaluation fonctionnelle de la voix
Bilan clinique de la voix parlée & Chantée
Bilan postural
Analyse perceptive de la voix écoute de voix
Evaluation laryngée
Classification des différentes dysphonies (fonctionnelles, neurologiques, pathologies glottiques…)
Comparaison état vocal et laryngoscopie/ stroboscopie
Environnement et voix
  • Session e-learning 2
  • Module 3 : (Toulouse) Prévention tertiaire et pathologie voix chronique
Optimiser son usage vocal
Parole et pratiques vocales
Phonétique
Prosodie
Eléments de l’optimisation vocale, Echauffement vocal
Rééducation conseil (notamment péri opératoire)
Technique vocale en pratique
Savoir définir les différents acteurs du soin vocal
Processus de chronicisation des troubles vocaux
Introduction aux techniques vocales
Table ronde : échange entre monde médical, paramédical et non soignants
Rôle des soignants et place des autres professionnels
Coach vocal professeur de chant
Atelier: hygiène vocale Présentiel
Atelier: Environnement sonore & amplification vocale
Prise en soin
Et quand tout dérape… spécificité de la voix des professionnels
Médecin du travail et voix social
Voix pathologique et reprise du travail instrumentation
Ateliers rééducation

Agnès Claret Tournier - Orthophoniste Ostéopathe (Toulouse)
Agnès Sommet – Pharmacologue – PUPH (Toulouse)
Anaïs Galtier – Orthophoniste (Toulouse
Antoine Giovanni – ORL – PUPH (Marseille)
Aude Lagier - ORL Phoniatre – PH (Liège)
Antoine Henrotin – Logopède (Liège)
Benoit Amy de la Bretèque - Phoniatre – PH - (Montpellier)
Camille Fink – ORL (liège)
Caroline Deom – Logopède (Liège)
Clémence Devoucoux – Orthophoniste (Toulouse)
Dominique Morsomme - Logopède – PUPH (Liège)
Emmanuelle Trinquesse - Professeure de pratique vocale (Montpellier)
Lionel Lejeune - ORL – PH (Liège)
Mathieu Chassoulier – Diététicien (Toulouse)
Sabine Cartaillac - Professeur de chant (Toulouse)
Sabine Crestani - ORL Phoniatre – PH (Toulouse)
Timothy Pommée - Logopède (Liège)
Virginie Woisard - ORL Phoniatre – Professeure associée & PH (Toulouse)
Nathalie Henrich- chercheuse au CNRS Directrice de recherche au GIPSA-LAB (Grenoble)
Ingrid VERDUYCKT logopède-Professeur Agrégée (Montréal Canada)
Aurélie Ravera Lasalle Orthophoniste (Aix en Provence)
Joana REVIS Orthophoniste/Vocologiste, Enseignant Chercheur – (Université d'Aix-Marseille)
Bruno Coulombeau -phoniatre (Lyon)
Caroline Samier- médecin du travail (Toulouse)

1 journée de 7h

Non

Méthodes et moyens pédagogiques utilisés

  • Cours magistral
  • Discussion de cas
  • Mise en situation
  • Ateliers pratiques
  • E-learning

1ère session :

  • Assiduité
  • Contrôle continu
  • Examen final oral
  • Validation de stage

2ème session :

  • Examen final oral

Et après ?

Compétences

  • Prendre en soin la voix en prévention, primaire, secondaire et tertiaire en lien avec les données scientifiques actuelles
  • Analyser, évaluer une situation vocale normale ou pathologique
  • Élaborer et mettre en œuvre un projet de soin ou d’optimisation des performances vocales
  • Analyser, évaluer et faire évoluer sa pratique professionnelle
  • Coopérer entre professionnels spécialisés dans le domaine de la santé vocale

Inscriptions

Coût de la formation

Tarif des inscriptions en formation continue :
  • Droits d’inscription universitaires 178 € + frais de formation 1270 €

Une réduction tarifaire peut être envisagée suivant votre statut. Pour toute demande de renseignement, vous pouvez contacter le gestionnaire MFCA de cette formation, dont les coordonnées s'affichent au niveau du pictogramme "CONTACTS" "Formation continue : devis, tarification, financement".

Tarif des inscriptions en formation initiale :
  • Droits d’inscription universitaires 300 € (+ 34 € si pas d'autre inscription en cours à l’UT + 105 € de CVEC si pas déjà acquittée)

Attention, les tarifs sont donnés à titre indicatif et peuvent être réévalués chaque année.

Modalités d'inscription


Inscription en formation continue

  1. Prérequis : Vous avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant(e) responsable de la formation.
  2. Après visa du SUDPC2S, vous serez contacté(e) par mail par votre gestionnaire MFCA qui vous indiquera les démarches d’inscription administrative à réaliser (devis, contrat ou convention, paiement des frais de formation et des droits d’inscription universitaires).
  3. Vous devrez impérativement être inscrit(e) administrativement avant le début des enseignements.

Inscription en formation initiale
  1. Prérequis : Vous avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant(e) responsable de la formation.
  2. Après validation de votre autorisation d’inscription pédagogique, vous serez contacté(e) par mail par votre gestionnaire SUDPC2S qui vous indiquera les démarches d’inscription administrative à réaliser (dossier d'inscription, paiement des droits d’inscription universitaires).
  3. Vous devrez impérativement être inscrit(e) administrativement avant le début des enseignements.