Le schéma directeur de la vie étudiante 2024-2028

L’université a identifié plusieurs enjeux cruciaux pour l’accueil, l'intégration et l'amélioration des conditions de vie des étudiants.

Outre l’amélioration nécessaire des services existants tels que la santé, l’accompagnement social et la restauration, en réponse aux défis actuels, un autre enjeu identifié est celui de la communication de ces services.

Il est crucial de garantir une information continue tout au long du parcours universitaire. Cela passe notamment par l’identification de relais clés de communication, afin que chaque étudiant ait une visibilité claire des services qui lui sont accessibles.

Les chantiers de l’axe Accueil et conditions de vie :

L'université s'engage à renforcer l'implication des étudiants dans la vie associative des campus, en soutenant la création d'associations dynamiques, la mise en place de projets collectifs, et en reconnaissant l'engagement étudiant, contribuant ainsi à former des citoyens responsables et engagés.

L'université cherche également à faciliter l'accès à la culture et à encourager la pratique culturelle, en promouvant les activités et en rendant les événements plus accessibles, enrichissant ainsi la vie universitaire et contribuant au développement personnel des étudiants.

Parallèlement, améliorer les infrastructures et les services sur les campus est une priorité, en offrant des espaces modernes propices aux activités sportives, au travail collaboratif et à la détente, afin de garantir une qualité de vie optimale pour l'ensemble des étudiants.

Les chantiers de l’axe Vie associative / Vie des campus :

L'université reconnaît l’importance de la mobilité internationale, essentielle pour offrir aux étudiants des opportunités d'apprentissage et de développement personnel.

Les enjeux liés à cette mobilité se concentrent sur plusieurs axes : le développement du réseau de partenaires internationaux, la diversification de la mobilité entrante et l'amélioration de l'accueil des étudiants étrangers pour faciliter leur intégration. En parallèle, un soutien accru à la mobilité sortante, en veillant à identifier et lever les freins à celle-ci, est primordial pour encourager les étudiants à bénéficier d'expériences à l'étranger, enrichissant ainsi leur parcours académique et personnel.

Les chantiers de l’axe Mobilité internationale :

Les enjeux liés à la transition écologique et sociétale sont cruciaux pour l'université et la vie étudiante.

Cela se concrétise par des actions engagées en articulation avec le schéma dédié (Schéma directeur de la transition écologique et sociétale), notamment pour les thématiques liées à l’éco-responsabilité.

De plus, les initiatives et dispositifs tels que la Mission égalité Femmes-Hommes et Lutte contre les discriminations ou le Pôle handicap étudiant sont des ressources sur lesquelles l’UT peut capitaliser pour œuvrer à une université toujours plus accessible et inclusive.

La prise en compte de l’évolution des enjeux sociétaux et des besoins des étudiants permettra de valoriser et de développer efficacement ces actions.

Les chantiers de l’axe Transition écologique et sociétale :

• faire de l'UT une référence en termes d'université écoresponsable, pour et grâce au public étudiant,
• continuer la lutte active contre toutes les formes de discriminations,
• œuvrer pour une université toujours plus accessible et inclusive.

Bilan 2024/2025 (année 1)

• Action 2.1.2 : Valorisation de la possibilité de renseigner un prénom d’usage
  • Création d’une campagne d’affichage, en place pour les chaines d’inscription de la rentrée 2025/2026
• Action 2.1.3 : Mise en place du congé menstruel à destination des étudiantes
  • Validation du dispositif en 2024/2025, effectif dès la rentrée 2025/2026
• Action 3.1.1 : Communication autour des actions et dispositifs du Pôle Handicap Etudiant
  • Actions de communication menées à destination des futurs étudiants (salon Infosup, Journées Portes Ouvertes)

Actions clés 2025/2026 (année 2)

• Action 2.2.1 : Développement du parcours existant de sensibilisation à la lutte contre les VSSD
  • Intégration de nouveaux contenus à destination des étudiants de 4e année, en lien avec l’insertion professionnelle
• Action 3.2.1 : Mise en place d'une formation  au handicap pour les associations étudiantes
  • Formation prévue en janvier 2026
• Action 3.3.2 : Mise à disposition de cartes individuelles dédiées aux porteurs de handicaps invisibles
  • Version test/pilote prévue en 2025/2026, avant un éventuel déploiement à plus grande échelle

L'UT reconnaît son rôle dans l’accompagnement de l'insertion professionnelle de ses étudiants. Elle s'engage activement à soutenir les étudiants dans leur parcours en offrant des dispositifs et des ressources visant à optimiser leur expérience professionnelle tout en garantissant leur réussite académique.

Un enjeu primordial est de soutenir la conciliation études-emploi. Cela passe notamment par une meilleure communication des droits des étudiants et des dispositifs existants au sein de l’UT.

L’université s’engage aussi à faciliter l'accès aux différentes formes d’expériences étudiantes, à valoriser ces expériences pour l'insertion professionnelle, et à dynamiser le réseau des Alumnis.

Les chantiers de l’axe Expériences étudiantes :

• communiquer, auprès des usagers et des personnels, les différents dispositifs, services et ressources qui facilitent la conciliation entre études et expériences étudiantes,
• faciliter un accès inclusif à la diversité des expériences étudiantes,
• valoriser les expériences étudiantes et leur plus-value en matière d'insertion professionnelle,
• favoriser la logique et dynamique de réseau.

Bilan 2024/2025 (année 1)

• Action 2.3.3 : Proposition d’actions de mentorat
  • Mise en place d'un partenariat avec l’association NQT (convention en cours de validation) ; organisation d'un webinaire d'information sur le mentorat à destination des étudiants qui s’est tenu le 25/09/2025
• Action 4.2.1 : Faciliter l’essaimage des bonnes pratiques d’animation des communautés d’alumnis
  • Mise en place d’un groupe de travail dédié

Actions clés 2025/2026 (année 2)

• Action 2.1.2 : Analyse de l'impact de la césure sur les parcours des bénéficiaires
  • Production et diffusion d'un document d'analyse des données quantitatives (déjà publiées en 2024/2025 sur le SID), et réalisation d'une étude qualitative
• Action 3.1.2 : Expérimentation d’un module autour de la valorisation des compétences
  • Conception d'un dispositif à partir du benchmark réalisé en 2024/2025, en concertation avec les services concernés et les composantes

Présente sur différents sites et campus du territoire, l’UT joue un rôle crucial dans la gestion des défis spécifiques rencontrés par ses étudiants hors campus toulousain.

Elle s'engage activement à améliorer l'accessibilité aux services essentiels tels que le logement, la restauration et les soins de santé, par le développement de ses partenariats stratégiques.

Par la prise en compte des avantages mais aussi des limites de l'enseignement à distance, l'université veille également à développer les opportunités d’apprentissage tout en gérant les défis liés à la connectivité et à l'isolement.

Par le biais d'une communication adaptée, l'université cherche à renforcer le sentiment d'appartenance et à fédérer sa communauté étudiante, même à distance, en promouvant des événements et des activités adaptées à chaque territoire. Cette approche vise à assurer une intégration harmonieuse et un soutien continu à tous les étudiants, où qu'ils se trouvent.

Les chantiers de l’axe Étudiants hors campus toulousain :