DU Pharmacocinétique
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- CONTACT PEDAGOGIQUE - RENSEIGNEMENTS PEDAGOGIQUES
-
Mme Yseult PASCAL
pharmacie.cursus-pro@utoulouse.fr
05 62 25 98 03
Université de Toulouse – Faculté de santé – Département des Sciences Pharmaceutiques – 35 chemin des Maraîchers – 31 062 Toulouse Cedex 09 - RENSEIGNEMENTS FORMATION CONTINUE (devis, tarification, financement)
- RESPONSABLE DE LA FORMATION
-
M. le Pr. Etienne CHATELUT
Composantes
Détails
Infos clés
Composantes
- Direction Département des sciences pharmaceutiques
- Service universitaire de développement professionnel continue en santé soin
Lieu(x) des enseignements
- Toulouse - 35, ch des Maraichers
Langue(s) d'enseignement
- Français
Stage(s)
Les +
Domaine(s) de compétence
- Santé et soins
Aménagement(s) des études
- Etudiant en situation de handicap
- Etudiant entrepreneur
- Etudiant salarié
- Sportif et Artiste de haut niveau
Informations pédagogiques
- Capacité d'accueil
-
Rythme et modalités d’enseignement
- Accessible en
-
- Formation initiale
- Formation continue
- Présentiel
Présentation de la formation
Cette formation s’adresse aux étudiants de 3ème cycle des études pharmaceutiques, vétérinaires ou médicales, tout particulièrement à ceux qui souhaitent acquérir des connaissances en pharmacocinétique dans la perspective (ou en cours de réalisation d’une thèse d’université).
La formation s’adresse également aux professionnels de l’industrie pharmaceutique intéressés par une spécialisation en pharmacocinétique.
Connaissances
- Améliorer à la fois connaissances et compréhension de la pharmacocinétique dans une perspective de participation à la réalisation d’essais cliniques ou précliniques,
- Acquérir les bases théoriques et pratiques de l’analyse de données pharmacocinétiques : analyse non compartimentale, analyse compartimentale, pharmacocinétique de population.
Lieu(x) des enseignements
Toulouse - 35, ch des Maraichers
Durée de la formation
Admission
Pré-requis
Formation(s) requise(s)
- Étudiants 3ème cycle de Pharmacie, Médecine,
- Étudiants à l’Ecole Nationale Vétérinaire,
- Chefs de clinique et AHU de Toulouse.
- Docteurs en pharmacie titulaires d’un diplôme français, de l’Union Européenne ou hors Union Européenne,
- Docteurs en médecine titulaires d’un diplôme français, de l’Union Européenne ou hors Union Européenne,
- Docteurs vétérinaires
Candidature
Modalités de candidature
- Lettre de motivation/projet professionnel + CV + copie(s) diplôme(s) permettant l’accès au diplôme demandé. Pour les diplômés UE et hors UE, la copie du diplôme et sa traduction certifiée conforme par un traducteur assermenté sont obligatoires.
- Calendrier de dépôt des candidatures : à voir avec le secrétariat pédagogique
L’établissement se réserve le droit d’annuler la formation si le nombre minimal de participants n’est pas atteint.
Programme
- Mathématiques appliquées à la pharmacocinétique
- Concepts de linéarité et de non-linéarité en pharmacocinétique
- Validation de méthodes analytiques
- Analyse compartimentale des données de pharmacocinétique
- Absorption et biodisponibilité
- Analyse non-compartimentale des données de pharmacocinétique
- Modèle linéaire et modèles non-linéaires
- Modèles non-linéaires à effets mixtes
- Optimalités des schémas expérimentaux
- Applications
- Définition d’un système dynamique
- Etude de différentes fonctions d’activation
- Eléments de contrôle optimal
- Construction de modèles PK/PD : croissance/décroissance de populations (bactéries, virus…), système cardiovasculaire, système nerveux central
- Analyses de données PK/PD : exercices appliqués
- Pharmacocinétique/pharmacodynamie (PK/PD) en oncologie
- PK/PD des antibiotiques
- Bioéquivalence des médicaments humains et vétérinaires
- Pharmacocinétique / pharmacodynamie des médicaments vétérinaires : spécificités d’espèces, résidus et temps d’attente
Équipe pédagogique
Séjour(s) à l'étranger
Modalités
Méthodes et moyens pédagogiques utilisés
- Enseignements interactifs
- Travaux Dirigés et Pratiques.
Évaluation
- Examen final écrit
Et après ?
Compétences
- Améliorer à la fois connaissances et compréhension de la pharmacocinétique dans une perspective de participation à la réalisation d’essais cliniques ou précliniques,
- Acquérir les bases théoriques et pratiques de l’analyse de données pharmacocinétiques : analyse non compartimentale, analyse compartimentale, pharmacocinétique de population.
Inscriptions
Coût de la formation
Droits d’inscription universitaires 178 € + frais de formation 1000 €
Une réduction tarifaire peut être envisagée suivant votre statut. Pour toute demande de renseignement, vous pouvez contacter le gestionnaire MFCA de cette formation, dont les coordonnées s'affichent au niveau du pictogramme "CONTACTS" "Formation continue : devis, tarification, financement".
Tarif des inscriptions en formation initiale :
- Droits d’inscription universitaires 300 € (+ 34 € si pas d’autre inscription en cours à l’UT + 105 € de CVEC si pas déjà acquittée)
Attention, les tarifs sont donnés à titre indicatif et peuvent être réévalués chaque année.
Modalités d'inscription
Inscription en formation continue
- Prérequis : Vous avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant(e) responsable de la formation
- Après visa du SUDPC2S, vous serez contacté(e) par mail par votre gestionnaire MFCA des démarches d’inscription administrative à réaliser (devis, contrat ou convention, paiement des frais de formation et des droits d’inscription universitaires)
- Vous devrez impérativement être inscrit(e) administrativement avant le début des enseignements
Inscription en formation initiale
- Prérequis : Vous avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant(e) responsable de la formation
- Après validation de votre autorisation d’inscription pédagogique, vous serez contacté(e) par mail par le service de scolarité du Département des Sciences Pharmaceutiques qui vous indiquera les démarches d’inscription administrative à réaliser (dossier d'inscription, paiement des droits d’inscription universitaires)
- Vous devrez impérativement être inscrit(e) administrativement avant le début des enseignements.